1. Mathematics
中国考生普遍在数学这一部分表现得很出色，但正是考虑到这个因素，学校在录取时往往对中国学生在数学这一部分的期待会更高，因而我们在备考试时不能因为认为自己有优势而忽略了数学部分的准备。
2. Verbal { Synonyms、Analogies}
SSAT考官提醒考生，在准备考试时不要将关注点局限在扩大词汇量上，而是要通过大量的阅读去积累词汇，同时在这个过程中你的阅读能力也会得到很大的提升。
3. Reading
校方会非常看重申请者在reading方面的分数。正像上面讲词汇时提到的一样，学校希望看到的是学生具有很棒的阅读理解能力，而不仅仅是所谓的“大词汇量”。考官的建议是：尽可能多地去阅读一些英文原版的书籍、杂志以及报刊等等。
4. Writing
SSAT考官提醒大家，尽管这一部分不计入最终的考分，但却非常重要。因为校方会将考生在SSAT考试中写作的Writing Sample与申请时提交的Essay进行比较，那么如果两篇文章质量相差得太悬殊校方就会产生怀疑。为了避免让自己陷入如此被动的境地，考官提醒一定要认真对待这一部分的内容，而且要多写、写好。
关于很多考生会纠结的一个问题：害怕自己对于题目意义的理解有偏差，结果“跑题了”，考官告诉大家，其实他们看重的是考生文章中的Grammar和Spelling，考生要保证自己在这两方面有很好的表现，而关于题目意义的理解是一个见仁见智的问题，只要考生有自己的理解然后将它合理地表达出来就可以了，不用担心理解偏差。
关于报名的次数
SSAT考官告诉大家，SSAT的考试周期是从每一年的8月到次年的7月。在这一周期内如果考生参加了两次考试，那么即使我们在申请时只向学校送出一个分数，但学校其实是知道我们实际参加考试的次数的（当然，校方不会知道我们没有送出的那一个分数），这样的话校方可能会询问我们另外一次的SSAT成绩是多少，如果两次分数相差得比较悬殊，校方还可能会让我们解释其中的原因。
关于培训
近两年，留学低龄化趋势愈发明显，低龄留学培训市场良莠不齐，家长和学生们过分依赖于“所谓名师”的培训效果，想通过学习考试技巧来走捷径，而往往忽视孩子自身的努力和课后的监管。对于本身自觉性不强的初中生来说，一定要找到一家教学管理严格，课后有助教监管的机构。不然再好的师资，讲再多的考试技巧，没有扎实的英语基础和大量的课后练习，也是时间和金钱上的浪费。
